Проект виховного заходу

Фізичне карооке

“Кольорова фантазія”

Мета: Розвивати творчі здібності учнів. Формувати вміння спілкуватися. Виховувати зацікавленість до предмету, естетичний смак, винахідливість.

“Щоб побачити щось нове,

Необхідно зробити щось нове.”

Г. Ліхтенберг

“Необхідно вигнати з уроків бога сну Морфея

Та частіше запрошувати бога сміху Момуса.”

Ш. Амонашвілі

Захід проводиться з учнями 11-го класу після вивчення теми “Світлові явища”, або між класами або між учнями одного класу – тоді створюються творчі групи.

Урок-проект (Заочна мандрівка)

Урок – проект

 (Заочна мандрівка)

Тема: Кристалічні і аморфні тіла. Залежність фізичних розмірів кристалічних тіл від температури.

Мета: Дати поняття кристалічних і аморфних тіл. Продемонструвати різні кристалічні і аморфні тіла. Розвивати знання про різні типи кристалів, про внутрішню будову кристалічних тіл.

Розвивати вміння досліджувати, логічно мислити, висловлювати свої думки.

Виховувати інтерес до предмета.

Тип уроку: Вивчення нового матеріалу.

Мандрівка містом “Молекулярним”

Хід уроку

 “Психологічна стежина”

На дошці три смайлика.

 Викладач: Підніміть руки, кому подобається перший малюнок?

                   А тепер підніміть руки. Кому подобається другий?

                    І нарешті-кому подобається третій?

  Роблю висновок, що до сприйняття уроку всі готові з гарним настроєм.                      .

І. Мотивація навчальної діяльності

Вчитель повідомляє, що буде відбуватися на уроці.

Ми з вами потрапили в місто «Молекулярне» і відвідаємо найцікавіші його місця з метою повторення основних властивостей речовин у різних станах.